O Curso de Mestrado em Administração Pública está estruturado em dois núcleos de disciplinas presenciais, as obrigatórias (mínimo de 13 créditos – 195 horas/aula) e as optativas (mínimo de 12 créditos – 180 horas/aula).
O aluno poderá substituir 2 (dois) créditos equivalentes a 1 (uma) disciplina optativa por artigo aceito para publicação em revista indexada ao Qualis Administração, com conceito A4 ou superior, elaborado individualmente ou em co-autoria com professor do Programa, após a admissão no curso.
Primeira etapa
Prova dissertativa, consistindo no desenvolvimento de duas questões concernentes ao campo da administração pública, visando avaliar capacidades de compreensão, interpretação e redação. A bibliografia indicada é divulgada no Edital de seleção.
Segunda etapa
Análise de currículo (modelo Lattes/CNPq) e pré-projeto de pesquisa, incluindo arguição oral sobre eles.
Economia, Desenvolvimento e Gestão
Versa sobre o papel do Estado na economia; os instrumentos e processos de política econômica; a economia e as finanças do setor público; os instrumentos de gestão nos âmbitos intraorganizacional e da provisão de serviços públicos; e as estratégias de desenvolvimento econômico e social.
Estado, Sociedade e Governança Democrática
Aborda elementos e tensões éticas e normativas da gestão pública e da governança democrática, inovação tecnológica e governo digital; contexto, constrangimentos, oportunidades e determinantes políticos e institucionais que moldam o quadro de referência em que se inscrevem o processo decisório da administração pública relativo à formação da agenda pública e seus desdobramentos em políticas públicas; o Estado e as dinâmicas de suas interações, cooperativas ou conflituais, com a sociedade, especialmente naquilo que se relaciona com a estruturação social brasileira; e as desigualdades que marcam sua constituição e trajetória, como as questões de gênero e raça; além de temas de fronteira, temas (re)emergentes e recortes ainda poucos explorados, como as mudanças climáticas e avanços informacionais.
Políticas Públicas
Trata de pesquisas teóricas e avaliativas do processo de formação e dos componentes do ciclo das políticas públicas: constituição de agendas e mudanças institucionais, formulação e diagnóstico, condicionantes da implementação, gestão social, avaliação de resultados, e outras temáticas correlatas. A linha incorpora ainda o debate sobre distintas tradições teóricas sobre políticas públicas, às quais vêm se somando as contribuições recentes das abordagens interseccionais e o interesse pelos processos participativos. A ênfase da produção empírica da linha recai especialmente sobre as análises de políticas setoriais, como assistência social, educação, segurança pública, cultura, entre outras.
O curso possui cota de bolsas de estudos concedidas pela Capes, pelo CNPq e pela Fapemig, cuja distribuição é renovada anualmente, entre os aprovados no processo seletivo e que atendam ao perfil exigido pela bolsa. O aluno bolsista passa a receber valor mensal até o 24º mês de início do curso.
O curso integra o Sistema Nacional de Pós-Graduação, sendo recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes), consoante Parecer nº 102/2011, da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação, proferido nos autos do Processo nº 23001.000006/2011-33, homologado por ato do Ministro da Educação, mediante Portaria nº 1077, de 31/08/2012, publicado no Diário Oficial da União, em 13 de setembro de 2012.