Evento irá discutir regulamentação, uso responsável, transparência, ética e impactos da utilização de IA em ambiente acadêmico, entre outros temas
O que muda quando a Inteligência Artificial deixa de ser uma tecnologia experimental e passa a integrar o cotidiano das universidades? Os desafios para a incorporação responsável e transparente da IA na educação superior e na organização da pesquisa científica no Brasil serão tema de um seminário organizado pela Fundação João Pinheiro (FJP) com a presença de especialistas de diversos estados. O evento, que acontece nos dias 8 e 9/6 na sede da instituição (alameda das Acácias, 70, São Luiz/Pampulha), é gratuito e aberto ao público interessado. As inscrições podem ser feitas neste link.
Concebido com o propósito de ser um espaço de discussão sobre questões urgentes acerca da regulamentação e do uso da IA em ambiente acadêmico, o seminário também irá colocar em debate a construção de políticas e modelos de governança; a proteção de dados; a articulação entre inovação tecnológica, o pensamento crítico e a responsabilidade educacional; os impactos da IA nas políticas de ciência, tecnologia e inovação e na organização da pesquisa científica no Brasil e os limites éticos e técnicos desse uso.
No dia 8/6, às 9h30, a primeira mesa, Governança e Regulação da IA na Educação: Da Norma à Institucionalização, contará com as participações do Presidente da Comissão encarregada das normas para aplicação da IA na educação em Minas Gerais do Conselho Estadual de Educação, Luciano Sathler, e dos professores da UFMG, Marco Antônio Sousa Alves e Eucidio Pimenta Arruda, com mediação coordenadora do curso de graduação em Administração Pública da Escola de Governo da FJP, Lara Farah.
Na parte da tarde, às 13h30, a mesa IA e a Pesquisa: Produção Científica, Integridade e Uso Responsável será composta pela Diretora Científica do CNPq, Monica Felts, pela Editora-chefe da RAC (Revista de Administração Contemporânea), Paula Castro Pires de Souza Chimenti e pelo representante da Associação dos Funcionários Fiscais do Estado de Minas Gerais – Affemg, Lindemberg Naffah. Nesta etapa, a mediação será feita pela coordenadora do curso de mestrado em Administração Pública da FJP, Letícia Godinho.
No dia 9/6, às 10h, a programação terá início com a mesa Inteligência Artificial e Vida Acadêmica: Autonomia Intelectual, Saúde Mental e Democracia Digital. Participam como palestrantes o professor da PUC MG, Robson Cruz, o professor da UFPR, Rafael Cardoso Sampaio, e, como mediador, o coordenador do Núcleo Pedagógico da Escola de Governo da FJP, Gabriel Mattos Ornelas.
Oficina – Como atividade complementar ao seminário, na tarde do dia 9, a partir das 13h30, o professor da UFPR, Rafael Cardoso Sampaio, irá ministrar a oficina O Trabalho de Pesquisa como Direcionador do uso de IA: Práticas e Ferramentas. Baseada no Guia Prático de Uso Ético da IA Generativa, a oficina irá demonstrar como a escolha da ferramenta deve ser orientada pela prioridade da contribuição acadêmica e originalidade. Com vagas limitadas, as inscrições para a atividade devem ser feitas no mesmo link, mas de forma independente do seminário.
Fundação João Pinheiro | Assessoria de Comunicação